Corrientes, Capital,
27 de febrero de 2024 - foto reportajes
La aventura de llegar a las escuelas
Hasta las condiciones climáticas estuvieron en contra.
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Foto: Joaquin Meabe
Diversos factores, más allá de la situación política y económica, han influido en la asistencia a las aulas. Las recientes lluvias han generado complicaciones en la transitabilidad por algunos barrios, afectando la asistencia de estudiantes, especialmente en escuelas como la Nº 14 Del Sesquicentenario.
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Foto: Joaquin Meabe
En el segundo día de clases este establecimiento no contó con la presencia de alumnos en el turno mañana, atribuyendo esto a las dificultades causadas por las condiciones climáticas. Los del turno tarde asistieron normalmente, iniciando la actividad con el almuerzo de cada día.
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Foto: Joaquin Meabe
Algunas escuelas, en un ajuste a las circunstancias, postergaron las actividades de bienvenida que originalmente estaban programadas para el día de ayer. Esto se debió a la adhesión de algunos docentes al paro, que impidió las actividades planificadas para recibir a los estudiantes en su primer día de clases.
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Foto: Joaquin Meabe
El reajuste afectó especialmente a aquellos que empezaban su primer día en primer grado, siendo recibidos con entusiasmo por madres orgullosas y compañeros ansiosos. Los esfuerzos de los docentes y padres por la educación de sus hijos se hace notar al no dejar aulas vacías, pese a la incertidumbre en estos tiempos.
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Foto: María Daniela Varela
La comunidad educativa se ve desafiada a adaptarse no solo a las complejidades políticas y económicas, sino también a las variables climáticas que impactan directamente en la asistencia y el desarrollo normal de las actividades escolares.
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Foto: María Daniela Varela
La flexibilidad y la resiliencia se convierten en características esenciales para afrontar estos desafíos y garantizar un inicio de clases efectivo y equitativo para todos los estudiantes.
